lunes, abril 28, 2008

Celebrar el 1º de Mayo


"Practicad el derecho y la justicia, arrancad al oprimido del poder del opresor, no orpimáis al emigrante, al huérfano y a la viuda; no seáis violentos, ni derraméis sangre iniocente en este lugar" (Jr 22, 3)


"¡Ay del que edifica su casa con injusticias y sus pisos violando el derecho; que hace trabajar al prójimo de balde, sin pagarle su precio" (Jr 22, 13)

"Ya sabéis vosotros cómo debéis imitarnos, pues estando entre vosotros no vivimos desordenadamente, ni comimos de balde el pan de nadie, sino que día y noche con fatiga y cansancio trabajamos para no ser una carga a ninguno de vosotros. No porque no tengamos derecho, sino por daros en nosotros un modelo que imitar. Además, cuando estábamos entre vosotros os mandábamos esto: Si alguno no quiere trabajar, que tampoco coma. Porque nos hemos enterado que hay entre vosotros algunos que viven desordenadamente, sin trabajar nada, pero metiéndose en todo. A ésos les mandamos y les exhortamos en el Señor Jesucristo a que trabajen con sosiego para comer su propio pan". (2 Tes 3, 7-12)

Comunicado conjunto para conmemorar el 1º de Mayo de JOC (Juventud Obrera Cristiana), MTC (Mujeres Trabajadoras Cristianas) y HOAC (Hermandad Obrera de Acción Católica)

Post relacionado: Celebrar el 1º de Mayo

Variaciones sobre "Cristo muerto" de Mantegna

El cuadro de Mantegna "Cristo muerto" siempre me ha impresionado por su originalidad en la perspectiva y por la imagen casi escultorica de Cristo.

Si quieres saber más visita este comentario al cuadro.


martes, abril 22, 2008

Nuevo blog de Religión desde Chile


"Clases de Religión Católica" es un nuevo blog, publicado desde Chile por Mauricio Fierro que tiene un comienzo prometedor.

Su novedad fundamental es el conjunto de fichas que ha publicado, muy útiles para realizar actividades.

Desde aquí le deseamos una feliz andadura y le agradecemos el saber compartir.

Webs desde Tenerife

Desde la diócesis de Tenerife aparecen un ramillete de webs muy interesantes. Es recomendable realizar un paseo por ellas para descubrir su utilidad.

Guanche joven es una página para los alumnos de Religión de Tenerife con materiales interesantes, trabajos, fotos, reflexiones...

Blog de recursos organizados por cursos y actividades para la clase de Religión

En clase de Religión, web con bastante material para nuestra área

El Desafio de la clase de Religión. Excelente portal con multitud de recursos, noticias, actividades, informaciones...

Delegación diocesana de Enseñanza de la diócesis de La Laguna (Tenerife), donde aparecen diferentes secciones y documentos.

jueves, abril 17, 2008

Citas educativas

Con esta cita vamos a comenzar una sección donde irán aprareciendo citas, frases, sentencias educativas y bíblicas que considero interesantes para la reflexión.


“ La meta de la educación no es hacer, sino despertar personas. Un persona se suscita por invocación, no se fabrica por domesticación”

Emmanuel Mounier

sábado, abril 12, 2008

El papel que ocupa la asignatura de Religión


Vida Nueva es una prestigioso semanario católico en España. Este año cumple su cincuenta aniversario comprometido con la información eclesial.

En una de sus seciones, Enfoques, aparecen dos entrevistas tituladas "El papel que ocupa la asignatura de Religión". La primera a Mª Rosa de la Cierva, miembro del Consejo Escolar del Estado, y una segunda a Marifé Ramos, profesora de Religión desde hace 34 años.

La primera reflexión se hace más des un ámbito legal y legislativo de la asignatura, mientras la segunda se acerca al planteamiento pedagógico y didáctico del área.

jueves, abril 10, 2008

Declaración de Monserrat

Esta mañana se ha hecho pública esta declaración, en la que diferentes personalidades de religiones y creencias diferentes, han puesto de manifiesto que las religiones no deben ser oringen de confrontación y de conflicto

DECLARACIÓN DE MONSERRAT
"La información engañosa sobre el origen de los conflictos reclama un análisis inequívoco sobre la relación entre los sentimientos religiosos y la violencia, para avanzar hacia la construcción de paz mediante la prevención y la resolución pacífica. Si no analizamos y damos a conocer de un modo esmerado esta relación, algunos medios de comunicación y muchas personas de cualquier parte del mundo continuarán pensando y percibiendo que la religión es, a menudo, la que alimenta la violencia.

En 1994, en Barcelona, tuvo lugar una importante reunión entre los representantes de diferentes creencias y organizaciones religiosas[1], en la cual los participantes llegaron a la conclusión unánime de que las religiones, basadas en valores compartidos como la fraternidad, la solidaridad humana y el amor, no deberán ser nunca jamás origen de confrontación sino de conciliación.

Los conflictos dramáticos e inacabables de Oriente Próximo, como también los acontecimientos trágicos que han tenido lugar recientemente en otros lugares del mundo, requieren soluciones desde la toma de conciencia, del compromiso y de la implicación de la sociedad civil, que debe exigir a las autoridades que emprendan acciones y adopten medidas políticas.

Tal y como establecen el Informe de la Alianza de Civilizaciones y otros documentos,(2) debemos intensificar nuestros esfuerzos para reducir las diferencias entre religiones y culturas mediante el diálogo y actuaciones concretas. Debemos superar las ideas falsas, los estereotipos, el lenguaje tendencioso y los conceptos que difunden los medios de comunicación y a menudo reproducen los
líderes irresponsables. Debemos rebatir las actitudes que propagan la idea de un vínculo entre religión y violencia, extremismo e incluso terrorismo.

En este contexto, es urgente la necesidad de promover acciones que puedan contrarrestar la situación y las tendencias actuales, basadas en la fuerza y en la imposición. Debemos fomentar comportamientos y actitudes orientados a la acción y debemos dar a conocer el verdadero origen de los conflictos, incluyendo, si procede, las religiones y las ideologías. Hemos de ofrecer posibles soluciones para construir la paz e implantarla en la mentalidad de las personas, especialmente en los actores políticos y sociales y en los medios de comunicación.

Por lo tanto, reunidos en la edificante montaña y abadía de Montserrat, y dentro del marco del 60º aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, reconfirmamos nuestra adhesión plena a los principios ratificados en la Declaración, como también en otros documentos[2] y acuerdos internacionales, que garantizan el derecho y el pleno respeto a la libertad de religión y otras creencias, y promueven el diálogo y la interacción con personas de otras afinidades e identidades, sean creyentes o no. En este sentido, parece esencial un encuentro y una puesta en común rápidos y eficaces entre los representantes de las religiones y las autoridades nacionales e internacionales, sobre todo para identificar los valores comunes y aprender a vivir con nuestras diferencias.

Destacamos la importancia que tienen hoy las identidades, las cuales, dejando aparte los extremismos, constituyen la base más poderosa para crear un modelo efectivo de coexistencia internacional. Estamos convencidos que es necesario construir una cultura de diálogo, alianza, no violencia y paz, y expresamos en voz alta nuestro apoyo convencido a todos los que dedican esfuerzos a este proyecto.

Invitamos a todos los líderes religiosos, a todos los niveles, desde la jerarquía más alta hasta la base popular, a reforzar y ejercer su papel crucial como actores de la paz y la comprensión mutua.

Invitamos a la sociedad civil y a los actores institucionales a trabajar en estrecha colaboración, diligente e incansablemente, con resolución e imaginación, para lograr los Objetivos del Milenio e ir más allá, y de este modo, acelerar la transición de la fuerza hacia la palabra, de la violencia hacia la armonía intercultural e interreligiosa, del enfrentamiento a la alianza, de una economía de guerra a una economía de desarrollo global, de una cultura de guerra a una cultura de paz basada en la justicia.

Realizamos un llamamiento especial a las comunidades educativa, académica, científica y artística, así como a las asociaciones intelectuales, grupos de expertos y medios de comunicación. Por su naturaleza misma, deberían convertirse en los principales paladines de la enseñanza y el aprendizaje de los derechos humanos, la tolerancia, los valores y un mejor equilibrio entre géneros.

Invitamos a los líderes políticos, a los Gobiernos y a las organizaciones internacionales –especialmente mediante una reforma exhaustiva del sistema de Naciones Unidas– a unir sus esfuerzos, guiados por “principios democráticos”, para hacer frente a las dificultades que amenazan a la Humanidad. Estamos convencidos de que, si los seres humanos lo desean, pueden transformar el mundo. Tal y como reconocen todas las religiones, no hay nada que esté fuera del alcance de la capacidad creativa del ser humano para distinguir".

enlace

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