martes, septiembre 23, 2014

El árbol de las religiones

Presentación del tema 2 en 1º de la ESO.

Los alumnos deben explicar las imágenes de  esta presentación.

Cristo en el arte

No se podría entender la historia sin la persona de Jesús de Nazaret; tampoco se podría entender la historia del arte de todas las épocas sin ver cómo a lo largo de los siglos se ha representado a Jesús, intentando resaltar, en cada época, atributos y cualidades distintas de su persona.

A mis alumnos de 4º ESO les he propuesto una actividad, que elijan las cinco mejores imágenes de Jesús en la Historia del arte y expliquen: época, autor, cualidades de Jesús que quieres reflejar el autor, su motivo para elegirlo.

Yo les he presentado y les he explicado estas cinco imágenes.





Atrévete, ¿qué representaciones de Jesús o de Cristo seleccionarías tú, por qué motivos?

lunes, septiembre 15, 2014

Interesante cuaderno de "Cristianismo y Justicia": ¿Dios?

José Ignacio González Faus escribe este cuaderno titulado: ¿Dios? . Un documento interesante para nuestros alumnos de Bachillerato, para que puedan reflexionar sobre el rostro del Dios cristiano.

El siguiente texto pertenece  al prólolo del cuadernillo.

Dios es la más abrumadora de todas las palabras humanas. Ninguna ha sido tan ensuciada, tan desgarrada. Precisamente por eso no puedo renunciar a ella. Generaciones de hombres han descargado sobre esa palabra el peso de sus vidas angustiadas y la han abatido hasta dar con ella en el suelo… Las razas humanas, con sus escisiones religiosas, han desgarrado esa palabra; han matado por ella y han muerto por ella... ¿Dónde podría encontrar una palabra parecida para expresar lo supremo? Si eligiera el concepto más puro y resplandeciente de la recóndita cámara de los tesoros de los filósofos, sólo podría recoger en él una imagen conceptual sin compromisos, pero no la presencia de aquél a quien las generaciones humanas han venerado o humillado con sus pavorosas vidas y muertes… Aquél a quien aluden las generaciones de los hombres que con tormentos infernales golpean las puertas del cielo…, dibujan caricaturas y escriben debajo «Dios». Se
asesinan unos a otros y dicen: «en nombre de Dios». Pero cuando todo desvarío y todo engaño se desvanece, cuando se enfrentan a él en la aislada oscuridad y ya no dicen «él, él», sino que suspiran «tú, tú», cuando gritan «tú», cuando todos ellos dicen esa misma palabra y añaden luego «Dios» ¿no es el verdadero Dios aquél a quien invocan, el único Viviente, el Dios de los hijos de los hombres?¿No es Él acaso el que escucha y presta oído atento? Y sólo por eso ¿no es precisamente la palabra Dios, la palabra de la invocación, la palabra convertida en nombre consagrado para siempre en todos los idiomas humanos? Debemos estimar a los que la evitan porque se rebelan contra la injusticia y la arbitrariedad, tan prontamente remitidas a Dios en busca de su autorización. Pero no podemos renunciar a ella... No podemos limpiar la palabra Dios y devolverle su integridad. Pero sí podemos, manchada y desgarrada como está, alzar esa palabra del suelo y enarbolarla sobre una hora de máxima zozobra.

Martín BuBeR, Eclipse de Dios, Buenos Aires 1984, págs. 13-14

martes, septiembre 02, 2014

La tecnología nunca podrá sustituir al amor

Aunque el vídeo habla del amor paterno, no está mal que lo apliquemos en este comienzo de curso a nuestros alumnos. La tecnología puede ayudarnos en muchas cosas, pero nunca podrá reemplazar al amor. El cariño, el abrazo, el contacto humano… siempre los necesitaremos.


miércoles, mayo 14, 2014

Nuevo Testamento en imágenes

Actividad 3º ESO: 
Antes de comenzar estudiar el tema  del Nuevo Testamento, propongo como actividad previa que reconozcan las escenas de estos cuadros y le pongan un título en su cuaderno. Después entre todos comentamos la escena y vemos el título de la obra.



domingo, febrero 02, 2014

El papa Francisco quiere crear un aula virtual planetaria


En diciembre pasado, altos ejecutivos de Google, Oracle y Telefónica (entre ellos el CEO de esta última, José María Álvarez Pallete) se dieron cita por primera vez en El Vaticano, convocados por Francisco "para hablar acerca de cómo colaborarán en hacer realidad técnicamente a nivel mundial las Scholas Occurrentes", el nombre en latín de esta red de Escuelas para el Encuentro, que impulsa el Papa argentino a través de la Pontificia Academia de Ciencias de la Santa Sede. Quien así lo explica a Infobae es José María del Corral, uno de los directores que el Papa designó al frente del proyecto.

Leer la noticia completa.

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